Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace.univ-batna.dz/xmlui/handle/123456789/5234
Titre: دور التفكير الإبداعي في تنمية ملكة التدبر -مقاربة بين المعاصرين والجهود الفكرية لدى علماء المسلمين-
Auteur(s): معاشي, عبد الرحمن
Mots-clés: التفكير
الإبداعي
التدبر
مقاربة
الجهود التفسيرية
Date de publication: 28-mai-2020
Editeur: مجلة الاحياء، كلية العلوم الاسلامية، جامعة باتنة 1
Référence bibliographique: معاشي عبد الرحمن، دور التفكير الإبداعي في تنمية ملكة التدبر -مقاربة بين المعاصرين والجهود الفكرية لدى علماء المسلمين-، مجلة الإحياء، كلية العلوم الإسلامية، جامعة باتنة1، المجلد 20، العدد 1، الرقم التسلسلي للعدد 24، ماي 2020، ص-ص: 9-46.
Collection/Numéro: المجلد 20، العدد 1;
Résumé: يتناول هذا البحث موضوع التفكير الإبداعي وأثره في تنمية ملكة التدبر؛ وذلك من خلال الكشف عن مفهوم هذا النوع المتميز من التفكير، باعتباره نشاطا عقليًّا مركَّبًا وهادفًا، توجِّهه رغبة قوية في البحث عن حلول أو التوصل إلى نتائج أصيلة لم تكن معروفة سابقًا، والعمل على ربط هذا النوع من التفكير بتدبر القرآن الكريم وتفسيره؛ طلبًا للإفادة قدر الإمكان من العلوم والتجارب والخبرات الإنسانية والتكنولوجية الحديثة، واستثمارها في تدبر القرآن الكريم وتفسيره، حتى يسوق إلى المقاصد الحقيقية للتنزيل، وعلى رأسها مقصد الاهتداء والاتعاظ. كما عرَّج البحث على مقاربة مختصرة تبرز بعض النقاط المشتركة بين التفكير الإبداعي من حيث مهاراته ومراحله وبين اجتهاد علماء المسلمين في خدمة النص القرآني؛ تأطيرا وتأصيلا وتدبرا وتنزيلا، وختم بتقييم واقع العملية التعليمية والدعوة إلى صناعة شخصيات مجتهدة مفكرة ومبدعة في شتى الميادين ومختلف التخصصات. . Abstract : This research deals with the subject of Creative thinking and its impact on the development of reflection process, by revealing the concept of this type of distinctive thinking; as a comlex mental activity and purposeful, directed by the desire to search for solutions or to reach previously unknown results, and work to link this type of thinking with the management of the Koran and interpretation; in order to benefit from modern human and technological experiences, and invested interpretation of the Koran. The research also dealt with a brief approach showing some common points between creative thinking in term of its skills, stages, the diligence of Muslim scholars and concluded by evaluating the reality of the educational process, and the call for the creation of hardworking and creative personalities in various fields.
URI/URL: http://dspace.univ-batna.dz/xmlui/handle/123456789/5234
ISSN: 1112-4350
Collection(s) :العدد 01



Tous les documents dans DSpace sont protégés par copyright, avec tous droits réservés.