دراسة تقييمية لأساليب التكفل بأطفال التوحد بالجزائر

Abstract

The study aimed to evaluate the methods of care for children with autism in Batna wilaya, including 09 institutions dealing with the care of children with autism, including 05 psychoeducational centers for the mentally handicapped (Batna1, Batna2, Barika, Aris, and merouana), the child psychiatry service of the Hospital Institution Specialized in Psychiatry, and three wilaya associations that are the Association "Happy childhood" in Batna, the Association "Tawasol" for autistic children and the "Children of Paradise" Association in Nagous. The study was conducted on a sample of 43 specialists involved in the process of caring for children with autism in the above-mentioned institutions. It included a psychiatrist, psychologists, speech therapists, educators, and 64 parents of autistic children, using as study tools: -A questionnaire prepared by the researcher and intended for specialists in the care of autistic children working in the sponsoring institutions concerned by the study. -A questionnaire prepared by the researcher and intended for parents of children with autistic disorders sponsored by the institutions concerned by the study. -Direct observation of the researcher based on an observation grid. -Analysis of the content of documents used in the field of care for children with autism at the level of these institutions. The statistical methods used are iterations, percentages and T-tests for independent groups. The study concluded: The care institutions for autistic children in Batna wilaya are public institutions and nonspecialized associations in autism, public institutions are mainly psycho-educational centers for the mentally handicapped, and associations are voluntary civic associations that take care of children in general and are not specialized in autism. The methods used in care institutions for children with autism in Batna wilaya are the same as in the world, namely pharmacotherapy, psycholgic care, speech therapy, and educatirice, but these methods are not available in all institutions; only one institution that uses the four types of care at the same time, which is the child psychiatry service attached to the Maadhar specialized psychiatric hospital, has six institutions: the five psychiatric educational centers (Merouana , Batna 1, Batna 2, Braika and Aris) and the association "Happy childhood" use the psychological, orthophonic, and eductatrice, While the association ".Children of Paradise" and the association "Tawasol" for autistic children only rely on psychological intervention and speech therapy. -The care institutions for children with autism in the wilayat of Batna do not respect the international standards adopted for the management of autism disorder. -There are statistically significant differences in methods of caring for autistic children between public institutions and associations. L’étude visait à évaluer les méthodes de prise en charge des enfants autistes dans la wilaya de Batna, notamment auprès de 09 institutions s’occupant de la prise en charge des enfants autistes, dont 05 centres psycho-pédagogiques pour les handicapes mentaux (Batna1, Batna2, Barika, Aris, et merouana) , le service de pédopsychiatrie de l'Etablissement Hospitalière Specialisée en Psychiatrie, et trois associations de wilaya qui sont l’Association "Enfance heureuse" à Batna, l’Association "Tawasol" pour les enfants autistes et l’Association " Les enfants du paradis" à Nagous. L'étude a été menée sur un échantillon de 43 spécialistes intervenants dans le processus de prise en charges des enfants autistes dans les institutions susmentionnées. Elle comprenait un psychiatre, des psychologues, des orthophonistes, des éducateurs, ainsi que 64 parents d'enfants autistes, et ce, en utilisant comme outils d'étude: -Un questionnaire préparé par le chercheur et destiné aux spécialistes intervenants dans le processus de prise en charge d'enfants autistes travaillant dans les institutions de parrainage concernées par l'étude. -Un questionnaire préparé par le chercheur et destiné aux parents d’enfants atteints de troubles autistiques parrainé au niveau des institutions concernées par l’étude. -Observation directe du chercheur basée sur une grille d'observation. -Analyse du contenu des documents utilisés dans le domaine de prise en charges aux enfants autistes au niveau de ces institutions. Les méthodes statistiques utilisiées sont , itérations, pourcentages et T-Test pour les groupes independants. L'étude a conclu ce qui suit: Les institutions de prise en charge d'enfants autistes dans la wilaya de Batna sont des institutions publiques et associations non spécialisées dans l'autisme, les établissements publics sont principalement des centres psychopédagogiques pour les handicapes mentaux, et les associations sont des associations civiques bénévoles qui s’occupent des enfants en général et ne sont pas spécialisées dans l’autisme. Les méthodes utilisées dans les institutions de prise en charge des enfants autistes dans la wilaya de Batna sont les mêmes que dans le monde, savoir la pharmacothérapie, la prise en charge psycholgique, orthophonique, et l’éducatirice, mais ces méthodes ne sont pas disponibles dans toutes les institutions; on ne trouve sur les 09 institutions qu’une seule institution qui utililise ces 04 prises en charge en même temps qui est le service de pédopsychiatrie, rattaché à l'hôpital psychiatrique spécialisé de Maadhar, compte six établissements: les cinq centres psychiatriques pédagogiques (Merouana, Batna 1, Batna 2, Braika et Aris) et l'association " Enfance heureuse" utilisent la prise en charge psychologique, orthophonique, et eductatrice, Alors que l'association ".Enfants de Paradis" et l'association "Tawasol" pour les enfants autistes que compter uniquement sur l'intervention psychologique et orthophonique. -Les institutions de prises en charge des enfants autistes dans le wilayat de Batna ne respectent pas les normes internationales adoptées pour la prise en charge du trouble de l’autisme. -Il existe des différences statistiquement significatives dans les méthodes de prise en charge des enfants autistes entre les institutions publiques et les associations. هدفت الدراسة إلى تقييم أساليب التكفل بأطفال التوحد لولاية باتنة، والتي قدرت ب 09 مؤسسات معنية بعملية ، التكفل بأطفال التوحد منها 05 مراكز نفسية بيداغوجية للمعاقين ذهنيا، وهي مراكز كل من باتنة 1، باتنة 2 مروانة، بريكة، وأريس، ومصلحة للطب العقلي للاطفال التابعة للمؤسسة الاستشفائية المتخصصة في الطب العقلي و 03 جمعيات ولائية. هي جمعية الطفولة السعيدة بباتنة، جمعية تكاصل لأطفال التوحد، وجمعية أطفال الجنة بنقاوس. الدراسة أجريت على عينة متكونة من 43 مختصا متدخلا في عملية التكفل بأطفال التوحد، موظفا بالمؤسسات المذكورة أعلاه، ويتكونون من: طبيب عقلي، مختصين نفسيين، مختصين أرطفننيين، ومربيين، بالاضافة إلى 64 ولي من أولياء الأطفال ذوي اضطراب التوحد، وهذا بالاعتماد على الادوات التالية: - استبيان من إعداد الباحث موجه للمختصين في عملية التكفل بأطفال التوحد العاملين بمؤسسات التكفل المعنية بالدراسة. - استبيان من إعداد الباحث موجه لأولياء الأطفال ذوي اضطراب التوحد المتكفل بهم على مستوى المؤسسات المعنية بالدراسة. - الملاحظة المباشرة للباحث بالاعتماد على شبكة ملاحظة. - تحليل المحتوى للوثائق المستخدمة في مجال التكفل بأطفال التوحد على مستوى هذه المؤسسات. T وقد تم الاعتماد في هذه الدراسة على الأساليب الإحصائية التالية، التكرارات، النسب المئوية، واختبار للمجموعتين المستقلتين. وتوصلت نتائج الدراسة إلى: - أن مؤسسات التكفل بأطفال التوحد بولاية باتنة عبارة عن مؤسسات عمومية وجمعيات غير متخصصة في التوحد، فالمؤسسات العمومية أغلبها عبارة عن مراكز نفسية بيداغوجية للمعاقين ذهنيا، أما الجمعيات فهي جمعيات ذات طابع مدني تطوعي تعتني بالرعاية بالأطفال بصفة عامة وليست متخصصة في التوحد. - أن الأساليب المستخدمة في مؤسسات التكفل بأطفال التوحد بولاية باتنة هي نفسها المستخدمة عالميا، وهي العلاج الدوائي، التكفل النفسي، الأرطفوني، والتربوي، غير أن هذه الأساليب لا تتوفر مجتمعة في كل المؤسسات، حيث نجد من بين 09 مؤسسات، مؤسسة واحدة فقط تستخدمهم كلهم، وهي مصلحة الطب العقلي للاطفال التابعة للمؤسسة الاستشفائية المتخصصة في الطب العقلي للاطفال بالمعذر، و 06 مؤسسات أخرى هي: المراكز النفسية البيداغوجية الخمس (مروانة، باتنة 1، باتنة 2، بريكة وأريس) وجمعية الطفولة السعيدة بباتنة من تستخدم فقط التكفل النفسي، الأرطفوني والتربوي، بينما تعتمد المؤسستين المتبقيتين وهي جمعية أطفال الجنة وجمعية تواصل لأطفال التوحد فقط على التدخل النفسي الأرطفوني. - عدم احترام مؤسسات التكفل بأطفال التوحد بولاية باتنة للمعايير الدولية المعتمدة في التكفل باضطراب التوحد. - وجود فروق ذات دلالة إحصائية في أساليب التكفل بأطفال التوحد بين المؤسسات العمومية والجمعيات.