Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document :
http://dspace.univ-batna.dz/xmlui/handle/123456789/3827
Titre: | دور الظروف الإجتماعية للأسرة على التحصيل الدراسي للأبناء |
Autre(s) titre(s): | دراسة ميدانية في إكماليات بلدية باتنة |
Auteur(s): | زغينة, نوال |
Mots-clés: | الدور الأسرة الظروف الإجتماعية التحصيل الدراسي الأبناء إكماليات بلدية باتنة |
Date de publication: | 2008 |
Editeur: | UB1 |
Résumé: | تعد الأسرة تنظيما اجتماعيا أساسيا ودائما في المجتمع، فهي مصدر الخلاق والقيم والدعامة الأولى لضبط السلوك والاطار الذي يتلقى فيه الانسان أولى دروس الحياة الاجتماعية. |
URI/URL: | http://dspace.univ-batna.dz/xmlui/handle/123456789/3827 |
Collection(s) : | Sciences sociales |
Fichier(s) constituant ce document :
Fichier | Description | Taille | Format | |
---|---|---|---|---|
hsi زغينة نوال.PDF | fichier PDF | 4,11 MB | Adobe PDF | Voir/Ouvrir |
Tous les documents dans DSpace sont protégés par copyright, avec tous droits réservés.